为精准把握2026年社科类项目申报要点，明晰学科发展趋势，提升我校科研人员项目申报质量与撰写水平，12月24日，我校特邀请浙江工业大学陈衍教授来校开展专题交流活动。校长余闯、副校长杨晓珍及职业教育等相关社科类研究人员参与。

交流会上，陈衍教授立足专业前沿，以历年国家社科项目立项数据为依托，展开了层层深入的解读。他首先从专业定位与发展趋势切入，通过梳理不同领域项目的立项分布，为在场教师清晰剖析了社科类项目选题的核心逻辑与关键技巧，强调选题需紧扣国家战略需求、立足学科特色，同时兼具问题意识与创新价值。

为让指导更具实操性，交流设置了现场模拟评审环节。陈教授化身评审专家，完整还原评审流程，细致讲解评审过程中的关注点、打分依据以及专家的核心考量维度。从项目题目精准度、研究框架合理性，到研究方法适用性、预期成果可行性等方面，陈教授逐一拆解项目书撰写的核心要点与避坑指南，让在场教师对评审标准有了直观且深刻的认知。

讲座尾声的互动交流环节气氛热烈。参会老师们结合自身研究方向与申报困惑，纷纷向陈教授提问，问题涵盖选题方向打磨、研究内容聚焦多个方面。陈教授耐心倾听，针对每个问题都给出了具体、可行的指导建议，既有理论层面的方向引领，也有实操层面的细节点拨。

此次专题交流内容翔实、针对性强，不仅为我校科研人员搭建了与专家近距离交流的平台，更有效破解了大家在项目申报中的诸多困惑。参会教师纷纷表示，陈教授的分享干货满满、启发性强，对2026年项目申报工作具有重要的指导意义，整场交流意犹未尽，后续将认真消化吸收所学内容，打磨完善申报材料，提升项目申报竞争力。